粤藏同心，相聚花城

沐浴着冬日的暖阳，满怀着喜悦的心情，在这辞旧迎新之际，省委机关幼儿院迎来了远道而来的姐妹园——西藏林芝市第三幼儿园的园长和骨干教师们，开展为期两周的跟岗交流活动。

经验分享篇

潘虹院长分享我院的特色课程《指南背景下的岭南幼儿自主游戏》，以鲜活的实例和丰富的理论阐述，介绍了岭南游戏的课程体系、模式及教学途径。

区域环境是幼儿学习活动中不可缺少的一部分，我院青年教师代表谢丹阳、翁璇妹、邓舒茵和颜恋欢分享了环境创设的经验，围绕主题墙创设、区域活动材料投放等方面，与园长老师们交流研讨具有岭南特色的环境创设心得、感悟及亮点部分。通过互动交流的方式，充分挖掘环境创设对幼儿发展的价值，发挥环境对幼儿“润物细无声”的教育作用，相互借鉴，取长补短。

我院青年教师钟小玲、徐群梅、马映瑜和唐诗瑶分享了岭南主题活动，从南国醒狮、粤剧风华到广彩陶艺、岭南童谣，把岭南本土特色融入主题活动中，让孩子在潜移默化中得到熏陶。

整个研讨活动，构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，大家深切地体会到：主题活动不单单是墙面布置和教学活动，从中折射出的是教师先进的教育理念和方法。

研讨交流篇

幼儿园功能室是幼儿开展活动的重要场所，是幼儿园教育特色最浓厚的地方，根据我院功能室改造经验，潘虹院长提出三点经验：一、科学利用有限空间；二、重视孩子真实体验；三、提供材料丰富多元。

罗宝丽副院长与园长老师们深入探讨《幼儿园教育教学管理经验》，在研讨过程中，老师们各抒己见，气氛热烈，理念、智慧一次次碰撞。 

马海英副院长分享《幼儿园后勤管理经验》，与老师们共同探讨后勤管理中的疑惑。

  程艳主任就《大型活动的组织与策划》的议题与大家进行了交流分享，老师们对我院组织管理活动的科学有序给予了肯定。

跟岗学习篇

  林芝三幼的园长老师们观摩了岭南混龄自主游戏，孩子们大手拉小手，在耳濡目染、亲身体验的过程中，汲取了岭南游戏的精神营养。老师们对岭南传统游戏在幼儿园的开展充满了兴趣，纷纷拿出相机拍下精彩瞬间。

  为了更深入地了解我院教学理念，充分发挥示范园的引领作用，实现资源共享，林芝三幼的老师们走入班级，进行跟岗活动。

  幼儿一日生活充实，活动丰富多样，让园长老师们感受到小朋友们在充满岭南特色底蕴的环境下健康快乐地成长！

  正值我院第十一届亲子运动会，快乐运动，激情燃烧。格桑卓玛园长为此次运动会送来了最真挚的祝福，祝愿运动会圆满成功，孩子们茁壮成长。

观摩教研篇

教研观摩，相互促进。我院邓舒茵老师组织了科学活动《瓶中吹气球》，江佳瑜老师分享了美术活动《西关琉璃窗》。园长老师们对两位老师的教学活动给予了高度的评价。

潘虹院长与老师们畅谈课前说课和课后说课的区别和要点，与教师交流如何提高活动组织和对幼儿综合评价的能力。

联谊祝福篇

29日，我院与林芝三幼开展“手拉手 结对帮扶”联谊会，大家带着祝愿欢聚一堂，期望在新的一年里共绘和美画卷。

潘虹院长详细介绍了我院的概况，对今后的帮扶工作提出了设想，希望通过送教帮扶、引教进广、岗位互换、资源共享及家园活动等方式，促进帮扶园教学质量逐步提升。

格桑卓玛园长介绍了林芝三幼的园况，并分享了此次参观学习的感受：一、抓住机遇，珍惜学习机会；二、促进西藏学前教育事业的发展。

潘虹院长与格桑卓玛园长交换协议书，为今后两园的园长教师交流学习，打开了一扇友谊、学习的大门。

林芝三幼的老师为院长们献上洁白的哈达，寓意最真挚的祝福。   

小朋友们展示了岭南经典游戏，精彩纷呈，别具特色，让西藏的客人老师们深深感受到岭南文化的传承和创新。

林芝三幼的老师们带来了热情奔放的藏族舞蹈，优美的舞姿传递出对省委幼的美好祝福。

我院的青年老师也带来了精彩的表演，优美婉转的古筝、美妙的歌

声、强劲有力的武术操，赢得了现场热烈的掌声。

“改变藏区面貌，根本要靠教育。”我院牵手西藏姐妹园，加强彼此之间的交流联系，为全力做好对口帮扶、对口支援等方面做出贡献，有助于充分发挥我院优质教育资源的示范引领和辐射带动作用。

民族团结一家亲，我们将与姐妹园一起手挽手，心连心，在探索幼儿发展的道路上继续携手同行，更好地推动粤藏两地学前教育事业的发展！