粤语调研进校园，传承发展谱新篇

2021-04-02

3月30日下午，春风和煦，阳光明媚，广州市人大常委会副主任李小勉、市委宣传部、市教育局、市文化广电旅游局、越秀区教育局领导一行来到广东省委机关幼儿院调研指导工作。

潘虹院长详细地介绍了我院的办园理念、园所规模、师资队伍、设施设备、园所特色等。我院通过举办岭南亲子运动会、游园会、书香节、讲古仔、“粤唱粤流行”歌咏比赛等活动，营造独具岭南特色的园所文化氛围，让粤语走进幼儿生活，让岭南文化在孩子心中生根发芽。

李小勉副主任参观元宵游园会活动

聆听孩子唱粤语童谣

来到美工室，孩子们的扎染活动吸引了所有人视线，他们通过折、压、揉、缝等方式，在动手操作中感受色彩之美，在细微变化中体验意想不到的惊喜。

孩子热情地用粤语介绍自己的扎染作品

李小勉副主任和绘画的孩子用粤语互动

  走进烹饪室，孩子们礼貌地向叔叔阿姨问好，又满心欢喜地投入到制作汤圆的活动中，从生活中学习，在生活中成长。

参观科学馆

粤语童谣简短易读，韵律感强，孩子们用稚嫩的声音诵读一首首粤语童谣，用自己的纯真诠释着童谣的魅力。

调研结束时，李小勉副主任表扬我院在岭南文化教育方面卓有成效，孩子们综合素质高，充分肯定我院以科研为导向，以课题为依托，形成系统的岭南课程，并把经验和成果提炼出版，具有一定的推广价值。

市教育局领导赞扬省委幼以课题为抓手，岭南游戏课程取得不错的成效，其经验和成果值得推广和借鉴。

在座谈会中，市人大常委会副主任李小勉就此次调研作出前瞻性指示：

  其一，粤语在增强粤港澳大湾区经济社会各领域交流合作、推动文化融合发展方面具有重要意义和作用。希望政府部门积极参与，不断探索新的举措，促进粤语推广。

  其二，已有园所在岭南文化传承方面取得不错的成绩，具有代表性和典型性，希望进一步做好宣传工作，营造一种文化氛围，促进粤语文化在学前教育领域的推广。

  其三，做好粤语文化传承的幼小衔接工作，中小学要继续推行粤语文化，形成粤语文化传承和发展的长效机制。

随后，潘虹院长就有关粤语文化建设提出三点建议：第一，粤语是传承城市文脉，留住城市记忆的载体。政府部门要给予扶持和保障，积极探索良好局面。第二，要有完整系统的岭南文化课程体系，促使课程建设更加科学化和规范化。第三，借助社会力量，多途径加大粤语宣传，增加文化传承的辐射力和影响力。

此次调研使我们真切地感受到上级领导及社会各界对学前粤语教育的重视和关注。我院将以此为契机，不忘初心，砥砺前行，进一步加大粤语教育的力度，让岭南传统文化在孩子们身上传承延续。

文稿/冯婉

摄影/唐诗瑶

责编/林思婷