陪伴孩子慢慢成长

中二班金珂毅妈妈

     儿子一天天长大，我们也和他一起慢慢成熟。怎样为人父母，怎样理解孩子，怎样探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。这些都是值得我们好好研究的问题。

孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候他看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等他让他，有时候干脆哭闹，这时我们就教育他：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家公平竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的他懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理他，把他晾一边，全家人步调一致，他会哭一会，看没人理他他就自己止住哭闹，找个玩具自己在一边玩，有时还偷偷摸摸的看看我们在干嘛，然后有个“好人”就站出来，跟他讲道理，这个时候他就认识到自己的错误愿意改正跟大人道歉。

      儿子特别喜欢看电视，我们就有意识的减少孩子看电视的时间，并约定休息在家只能一天看半小时或一小时电视，并向他灌输书本里有趣的故事，把孩子的兴趣从电视引向书籍。从他两岁八个月上幼儿园托班开始，我和爸爸就坚持天天晚上给他讲故事，多数时候都是我给他讲，讲完一个故事就回忆一下故事情节，让他回答一两个小问题或者玩一下书里的小游戏，渐渐的我感觉孩子通过阅读都会提出很多问题和看法。虽然只有睡前半小时或十几二十分钟，我想这个过程不仅让孩子学习到了知识，同时也让我们的爱在这一刻有了另一个层次的交流。我认为，在孩子阅读时，父母的参与和伴读能给他们带来情感滋润和认知意识，能提高他们的阅读兴趣和热情。伴读的过程，不但是父母与孩子一起阅读，一起学习的过程，也是父母与孩子一同享受亲情，一道分享快乐的过程。通过亲子阅读，我感到孩子不仅提高了语言表达和阅读理解能力，还开拓了孩子的视野，丰富了孩子知识面，最重要的是让孩子养成良好的阅读习惯，这样会使孩子一生受用。我想我们会将亲子阅读坚持下去，让孩子在阅读获得知识和快乐，在快乐中健康茁壮成长！

       其实，我并没有要他有多聪明、多能干，顺其自然，告诉他生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。