孩子，你是好样的！

大四班 家明妈妈

       转眼间，家明6岁半了，已经有了三年的学龄，再过几个月就应该进入小学学习。如何更好地让家明尽快适应以后的小学学习生活呢？着实让我们家长费了一番心思。通过对孩子在省委机关幼儿园的学习生活情况的观察，家明的学习成长效果立竿见影。

    一、重塑孩子性格：

    每一位父母，都希望自己的孩子积极向上，阳光快乐。家明一直是一个很听话懂事的孩子，幼儿园时，算术、拼音、英文等方面取得了很大的进步，可是家明在幼儿园里表现得非常拘谨，不自信，不能正确表达自己的喜好。虽然我们与校方进行了多方面、多层次的沟通和交流，可是家明胆怯的个性一直未得到有效的改观。进入省委幼幼儿园后，老师引导孩子：在与别人交流时，要看着对方的眼睛等等细节的培养，使孩子逐渐敢于与别人面对面的交流。同时老师在日常的学习生活中给了孩子更多锻炼的机会，如分配孩子当小组长、小班长等，不仅提升了孩子的荣誉感，同时锻炼了孩子的胆量，培养了孩子的组织能力、管理能力。铭铭变得比以前更活泼、开朗，更大胆了。

    二、规范孩子行为：

    如何把家明培养成一名健康、聪明、合格的 “准小学生”呢？进入省委幼儿园后，老师对家明从坐姿、站姿、举手、集合、传椅子等环节一个一个地引导，仅量以小学生的标准来要求孩子，同时采取树立学习榜样等方式培养家明上课专心听讲，不做小动作，不乱插嘴，积极开动脑筋等良好的学习习惯；通过参加学校升旗仪式，对家明进行爱国主义教育；通过帮助教师做卫生、教育家明和小朋友们友好相处，让家明从小养成尊敬老师，尊重长辈，爱集体、爱劳动的好品德；为提高家明自力更生能力，老师要求孩子“自己的事情自己做”，回到家后，我们也积极配合学校，改变了全家围着家明转的生活习惯，家明生活自理能力有了很大的提高，目前家明已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己洗碗、自己扫地等基本生活技能。通过一个月的学习，家明变得比以前更懂事，行为更规范。

    三、培养孩子学习兴趣：

    如何培养孩子学习兴趣，是老师、家长最关注的问题。针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材，内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容，把学习知识融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。在学习中，老师们充分发挥自己的能力和特长，对家明多方引导和启发，家明普通话较以前更标准，绘画更富有想象力，国际象棋改变了家明思维方式，尤其老师在孩子中实行“小红花”制度，激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活，使家明渐渐爱上了学校。   

    我们非常感谢学校和老师对家明的辛勤培养，感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、健康、快乐地成长。在今后的学习中，我们将积极配合学校教育，在提高家明德、智、体、美的同时，顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡。