省委机关幼儿院---海洋科学考察之旅

参观标本学科普 亲近自然增见闻

迎着春光明媚的阳光，3月15日下午，省委机关幼儿院中四班的全体同学在班主任的组织下，在全体家长陪同下共同走进了中国科学院南海海洋研究所--海洋生物标本馆，开启海洋科考之旅～

下午15:00分我们到达了中国科学院南海海洋研究所。

首先我们有幸请到科学院林主任介绍一下中国科学院南海海洋研究所的来历。

中国科学院南海海洋研究所成立于1959年1月，是中国规模最大的综合性海洋研究机构之一。

南海海洋所重点学科领域有热带海洋环境动力与生态过程、边缘海地质演化与油气资源、热带海洋生物资源可持续利用与生态保护和海洋环境观测体系及其关键技术。

据2017年9月研究所官网显示，研究所在职职工625人，其中正高级人员108人，研究生导师155人，拥有中国工程院院士1人；拥有1个国家重点实验室、2个中国科学院重点实验室、1个中国科学院研究中心、1个联合科教中心、3个省级重点实验室、6个野外台站；设有4个研究室、1个工程中心；拥有1个博士后流动站、1个一级学科博士点、4个二级学科博士点、7个二级学科硕士点。

接下来我们也邀请了一位资深海底潜水专家--Ben 林教练 ，为我们分享一下潜水中看见过的海洋生物和海底有趣的事情。

林教练通过分享海底鲨鱼探秘神秘潜水视频，主要跟孩子述说鲨鱼并不像电影里那样可怕，鲨鱼并不以人类为攻击对象，也不会看到人类之后就潜伏在周围伺机攻击。它也可以跟人类很亲近。

但是，也许是各种影视作品的渲染，使得人们都相信鲨鱼是邪恶的动物。如今，这些海洋世界巨人正面临巨大的风险，鲨鱼数量由于缺少保护而被大量屠杀，而在世界范围内也是如此。

Ben 林教练希望利用这些视频和照片改变人们的看法，对于鲨鱼的客观印象应该得到改观。我们应该尊重鲨鱼在科学和文化上的生态作用，从保护的角度来看，我们一直致力于为它们发生，帮助人们了解它们以及它们所处的困境，希望这些图片能够争取更多的法律来保护世界各地的鲨鱼。我们人类需要爱护海底生物，保护海洋生态！

看完了Ben林教练的海底探秘视频照片，也让我们Ben林教练简单跟我们大家说一下BCD休闲潜水的必备装备。现代BCD有三项主要的功能：1）让您漂浮在水面上休息或游泳，2）让您在水底时可调整自己的浮力，3）当做背架使用，把整套水肺系统背在身上。

潜水时，潜水员的湿式潜水衣会随着下潜而压缩，上升而膨胀。这都会改变它的浮力，因此要用BCD来补偿或抵消它。若是穿着干式潜水衣潜水时，在水底不会利用BCD来调整浮力，但是要漂浮在水面，还是得用到BCD，更重要的是，万一干式潜水衣严重漏水时，BCD是潜水员的备用浮力装置。

看看，每一位孩子和家长们都非常认真听着林教练的解说，有些孩子还主动提出问题，大家都很感兴趣哦～

我们通过林教练的介绍，孩子们初步了解认识潜水装备的作用和原理，为了让孩子和家长更深刻的理解和体验浮力调整装置（BCD ），我们特别安排一场跟此原理接近的潜水艇科学实验。

15:45分我们结束潜水艇科学实验后，来到了3楼，这里我们可以看到了美丽又色彩斑斓的生珊瑚。

16:00

接着我们参观中国科学院南海海洋生物标本馆,即中国科学院南海海洋研究所海洋生物标本馆，创建于1979年，建筑面积达2000平方米，新标本楼二层的标本陈列展示厅650 m2，分成两个功能区：科普厅（东厅）和标本陈列厅（西厅）。标本库3层总面积1350m2，分为11个储藏功能区。馆藏标本总量为5000多种，20多万号。目前是国内收藏标本种类和数量繁多并富有热带海洋特色的大型海洋生物标本馆。

标本馆专门安排了专业的连博士和陈博士给同学们进行了详细的科学讲解，同学们认真的倾听，在如此近距离下观看到实物制作成的标本，大家都异常兴奋。栩栩如生的各类标本，科学严谨地知识讲解，激发了同学们对自然科学的极大兴趣。

生物标本馆内可参观标本种类丰富，形式多样，为前来参加活动的孩子和家长开拓了视野。孩子在观看、询问中满足了科学求知欲。

16:30分本次参观活动结束，通过这次海洋探索之旅让孩子走出校门、走进科普基地切身感受学习，不但开阔了孩子的视野，跟提高了同学们探索科学兴趣，使科学的种子播洒进孩子们幼小心灵。接下来请连博士和陈博士为中四班孩子们办发一张“小小探索家”奖状，以此鼓励孩子继续探索科学。同时非常感谢连博士和陈博士为孩子介绍了那么多生物标本。

恭喜省委机关幼儿院中四班的同学和家长们，一次愉快的海洋考察之旅完满结束了。下一个神秘科学之旅等着你们来探索哦~